Basic HTML Version
198
МҰҒАЛІМДЕР МƏСЕЛЕСІНДЕ МƏЙМӨҢКЕ КӨП
«Мына заман қай заман, бағы заман...». Осы күні бірімізді
біріміз кінəлай кетуге əлі де себептер жетіп артылады. Соның
бірі жалпы білім беру саласындағы мəселелерге тікелей
қатысты болып отыр. Қашанда «Даудың басы Дайрабайдың
көк сиырынан» басталатын əдеті емес пе, бұл саладағы түсін-
беушіліктер де əдетінше жоғары жақтың қаулы-қарарлары,
түрлі шешімдерінен туындап отыр. Бір қарағанда, бəрі де
болашақ үшін жақсылыққа бастайтын оңды істердей. Алайда,
нақты өмірде солай болып отыр ма? Бұл сұраққа əркімнің бе-
рер жауабы əртүрлі деген ойдамыз. Дегенмен, бір-екі нəрсенің
басы ашық. Ол – ата-аналардың көпшілігі мектепке наразы,
ал мектеп... Осы «бір-екі нəрсенің» басы ашылмай келе жат-
қандығына бірнеше жылдың жүзі болды.
Алдымен,
1996 жылдың 1 қарашасында Қазақстан үкіметі
№1338 қаулы қабылдаған болатын. Онда еліміздегі жалпы
білім беретін мектептердің оқушыларын сатылы түрде ақылы
оқулықтармен қамтамасыз ету мəселесі сөз болған. Бірақ, дəл
осы құжатта балалар үйінде тəрбиеленуші балалар мен мектеп-
интернаттардағы, сондай-ақ көп балалы жəне тұрмысы нашар
отбасындағы балалар үшін оқулықтардың тегін берілетіндігі
арнайы 4-тармағында атап айтылған еді. Ел арасындағы даудың
бірі осы мəселеге əлі де қатысты болып келеді. «Оқулықтардың
жетіспеушілігінен» қаулының бұл тармағы көп жерде орында-
лып жүрген жоқ. Оған себеп көп шығар, ал дəлел жетіп арты-
лады... Оқулықтарды сатып алу фактісі көпшілікке жақсы та-
ныс.
Екіншіден,
Қазақстан Білім министрлігі алқасының 1995
жылғы 26 маусымындағы шешімі бойынша қазіргі даму саты-
сына сəйкестендірілген жаңа буын оқулықтары жоба ретінде
мақұлданды. Ол жалпы халықтық талқылаудан соң, министрлік
алқасының шешімімен (18.07.96 ж. 8/1/2) бекітіп, бүгінгі таңда
тəжірибеге енгізіліп кеткен болатын. Бəрі де қолдауға тұрарлық,
бəрі де дұрыс. Дегенмен, Алматы облыстық мамандар кəсібін
дамыту (мұғалімдер білімін жетілдіру) институтының баста-