Basic HTML Version
147
– Жамбиыл Жабаев!
– Дұрыс ем-е-ес... Бұл... Ыбырай...
– Алтынсарин!..
Өткеннің бəрін мансұқ еткеннен аулақпыз. Дегенмен. Ашы-
на, қаттырақ айтқанда, қазақ тілінен «əліпті таяқ деп білмейтін»
балалар арасындағы ойын жарысы ретінде өткізіліп отырған
ашық сабақ бəрімізге ортақ талай кемшіліктің бетін ашып,
алдағы міндеттеріміздің жолын көрсетуге бағыт сілтегендей
болды. Бұл мəселеге соңынан арнайы соғармыз. Ал, қазір аз-
дап жалықтырып алмасақ, сабақ үстіндегі «тікелей эфирге» бі-
раз көңіл бөліп алғанымыз дұрыс-ау. Сонымен...
Алатаудың төсіне иегін арта көсілген Достық даңғылының
жоғары жағы. №48 орыс орта мектебі. №6 Қазақ тіл мен
əдебиеті кабинеті. Қабырғаларға «Наурыз – жыл басы», «Нау-
рыз құтты болсын» деген т.б. жазуылар ілінген. Ортадағы екі
столға он-оннан бөліне жайғасқан екі топ: «Ұшқын» мен «Жа-
лын» командалары – ағы, сарысы, қарасы аралас 6 «А» мен «Б»
сыныптарының оқушылары. Бір шетте: əділ-қазылар алқасы –
ұстаздар тобы, жанкүйер оқушылар. Арада – қазақ тілі пəнінің
мұғалімі, ойынды жүргізуші – Лиза Саяқызы.
ЕКІ КОМАНДАДАН ЕКІ-ЕКІДЕН ШЫҚҚАН БАЛА-
ЛАР ТАҚТАҒА «ҚЫЗЫҚТЫ СӨЗДЕР» ТОБЫН ЖА-
ЗУДАН ЖАРЫСТЫ.
«Шаш, аға, апа, іні қазақ, көк» деген
сияқты басқа да осындай сөздер тобын көбірек жазып үлгерген
балалар оны оқып та берді. Тақтада жазылған сөздердің оң
жағынан да, сол жағынан да, «қызықты сөздер» тобы. Мұнан
«Оң жағынан да, сол жағынана да оқылуы бірдей сөздер» де-
ген дап-дайын ереженің туатынын оқушылары айтып, апайы
қайталай түсіндіріп жатыр.
ЕКІНШІ ОЙЫН – ƏРІПТЕН СӨЗ ЖАСАП ЖАРЫ-
СУ. Екі топқа да
«А...а т...л...н ұмыт...аны... – өз ...лты....ды
құрт...аны...» деген сөз жазылған қағаз берілді. Оқушылардың
жылдам орындап, тиісті əріптерді дұрыс қоя білгендері ұпай
жинады. Бұл ойынның əрбір сөздің жазылуы мен оқылуын
зердеде сақтап қалуға əсер ететіндігін түсіндіріп жату артық
та шығар.